资阳市推行企业新型学徒制人才培养模式
导言:从资阳市人力资源和社会保障局网站获悉,为促进技能人才培养数量、质量与企业生产经营、产业转型升级和经济社会发展相适应,资阳市深化产教融合,精准推行“企校双制、工学一体”的企业新型学徒制技能人才培养模式,发展培育知识型、技能型、创新型人才大军。
从资阳市人力资源和社会保障局网站获悉,为促进技能人才培养数量、质量与企业生产经营、产业转型升级和经济社会发展相适应,资阳市深化产教融合,精准推行“企校双制、工学一体”的企业新型学徒制技能人才培养模式,发展培育知识型、技能型、创新型人才大军。
定企业准入标准。职业技能提升行动工作专班结合我市企业、职培机构、人才等实际情况,科学制定全市企业新型学徒制培训补贴标准和组织流程等。多渠道宣传政策红利,严格筛选出中车资阳机车有限公司、安岳县欣世纪幼儿园有限公司2家企业作为新型学徒制培养单位。
定学徒培养方案。坚持 “企业主导”“一企一案”的制定原则,全面收集企业和学徒培训需求,分别明确培训目标、形式、内容、期限和考核标准等,合理设置通用素质、专业基础、技能操作等课程比重不同的培训合作课程体系,形成具有鲜明企业特色文化的定制化人才培训方案。
建管理激励机制。签订含学徒、企业和职培机构三方主体的师带徒协议,明确师徒职责。建立包含培训启动、过程、鉴定考核等关键环节的监管机制,确保培训启动资质完备、培训过程影像齐全、鉴定考核公平公正。预拨70.7万元培训补贴资金,用于企业提升培训质量。鼓励企业多形式表扬表现突出、获得中高级技能证书的参训员工和优秀指导教师。依托就业创业信息管理系统,与失业保险经办机构互通获得职业资格证书或等级认定证书的员工信息,经办机构及时兑现失业保险技术技能提升补贴。
建考核评价体系。坚持每季度定期检查,采取定期检查与随机抽查、过程性检查与效果监测相结合方式,对培训进度、质量、效果进行阶段性考核评价,根据评价结果调整教学重点、补足培训短板,综合提升学徒理论素养和实操水平。
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