兵器党校坚守育才献策初心，把培养输送年轻干部人才作为支撑强军胜战、推动高质量发展的重要使命，落实《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》，强化政治训练，突出专业化培训、体系化培养，多年来凝练形成了以集团公司高级管理人员培训班、中青年干部培训班等重点长期班次为代表，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，以传承弘扬人民兵工精神为内核，以打造坚决听从总书记号令、绝对服从党中央指挥的坚强队伍为目标的年轻干部人才培训模式，为兵器事业后继有人培养造就了一大批高素质专业化干部人才。

　　对党忠诚是底色

　　以政治训练筑牢信仰信念

　　把政治训练作为干部教育培训硬性要求，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为各类班次主体课、必修课，教育引导年轻干部始终坚守兵工人政治忠诚底色，自觉做到信念坚定、纪律严明、作风过硬。

　　专题班“系统学”。开设政治训练类班次，把学习贯彻党的创新理论作为主要内容，全覆盖组织开展二十大精神专题培训、习近平新时代中国特色社会主义思想央企党员干部轮训等，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升年轻干部政治能力。

　　长期班“模块学”。在兵器党校重点长期班次教学安排上，对标中央党校(国家行政学院)课程体系，聚焦主题主线设立党的理论教育、党性教育教学模块，组织学员在中央党校(国家行政学院)学“总论”、兵器党校学“分论”，不断增强政治理论学习的系统性、全面性、针对性。

　　短期班“主课学”。在兵器党校承办的各类履职能力提升培训中，均将学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神作为开班首课，教育引导干部把准吃透党中央重大决策部署，自觉用马克思主义立场观点方法分析解决问题、指导工作实践。

　　兵工精神是基因

　　以党性锤炼砥砺初心使命

　　把人民兵工精神作为党性教育生动教材，融入干部人才培养全过程，教育引导年轻干部人才始终坚定理想信念、坚守实业报国初心、坚持改革创新精神。

　　用好红色教育基地。兵器党校依托人民兵工红色教育资源，开发打造了兴国官田中央兵工厂旧址、黄崖洞兵工厂旧址等人民兵工精神教育基地，作为干部理想信念教育“第二课堂”，把内容融入形式，用形式升华内容，不断增强党性教育实效。

　　开发特色课程教材。依托红色资源“富矿”，深化理论研究、萃取实践案例，开发《新时代人民兵工精神》《官田兵工人的一天》等党性教育特色课程，编写出版《兵工地图》《兵工记忆》等具有兵器特色的党性教育教材，推动以历史学习改变现实行为。

　　创设情境教学模式。布设“人民兵工精神主题教室”，由兵工战线领导专家讲授特色实践课，创新设计新兵工故事会、红歌剧创排、兵工家书等体验感、代入感、参与性强的教学活动，让学员真正融入培训，沉浸式体验红色兵工薪火相传的历史传承。

　　强军胜战是首责

　　以实践锻炼提升能力本领

　　把履行强军首责作为最重要的使命，教育引导党员干部牢记兵工初心、勇担强军使命，把精神意志转化为具体任务和生动实践，不断增强斗争精神、能力本领。

　　把强军思想培训融入重点班次。将“习近平强军思想”作为干部人才教育培训的重要理论指导，作为主体班教学的重要内容，邀请军队院校专家系统解读理论内涵，介绍前沿装备技术，聚焦“俄乌战争”等热点战争话题开展研讨，引导党员干部把强军宏大目标与践行好企业职责使命紧紧挂钩，不断增强履行主责主业的主动性和紧迫性，在实战实训中练就真本领、硬功夫。

　　组织优秀年轻干部赴部队锻炼。在高管班、中青班上，安排全体学员到战区开展“因党而生、向军而行”见习锻炼，让他们近距离感受部队练兵备战，直观体验装备性能，现场听取反馈意见，使他们更好地把装备研发设计与实战需求相结合，有力增强打造管用、好用、实用、耐用武器装备的责任感、使命感。

　　实战实训是方法

　　以行动学习拓宽视野格局

　　把解放思想开放办学作为重要途径，主动对标高端师资、前沿技术、国际视野，走出去、请进来用好各类教学资源，持续推动思想解放、管理创新、技术革新。

　　构建“三结合”师资体系。结合实际需求，建立起理论实践结合、内外结合、专兼结合的师资队伍，邀请中央党校(国家行政学院)、清华大学等高端师资上讲台，让最权威的师资武装干部人才;同时对各类班次内部师资授课作出明确，积极鼓励领导干部、内训师上讲台;进一步加大案例教学、互动教学比重，增强教学实效。

　　探索优质课程分享新模式。自2020年起，兵器党校采取每年1个高管班、2个中青班同时开班模式，对于普适性较强的重点、精品课程资源采用“大班授课”方式，全体学员“同上一堂课”，实现资源共享。同时，将重要特色课程安排同步与集团总部员工共享，使优质课程资源让更多干部员工受益。

　　开展对标一流调研学习。聚焦建设现代化产业体系、构建新发展格局，打造战新产业和未来产业，组织优秀年轻干部到国内高科技企业、科研院所、高等院校等开展对标研学，到国外一流企业和科研机构开展出国(境)培训，了解前沿科技，交流创新经验，拓宽思维视野，加快发展新质生产力。

　　知行合一是目标

　　以教学闭环保障培训质效

　　把做实效果评估作为教学闭环关键，扎实开展党性分析、动态评估“画像”、结业闭卷考试、学习成果结题评审，抓深抓实成效评估，不断增强培训针对性有效性。

　　把党性分析作为必选动作。在重点长期班上充分发挥学员主观能动性，以组织指派与竞聘上岗相结合产生班委，各班成立临时党支部，开展支部建设和党性分析，学员紧密联系实际撰写党性分析报告，汇编形成《初心》，作为培训班重要成果。

　　把动态评估作为检验标尺。开展成果评优，对培训期间形成的课题、案例等成果开展评优，作为对培训效果的重要评价;开展访谈评估，通过学员互评、班委出具意见等方式，对全体学员逐一进行访谈，作为发现干部的重要渠道;开展训后跟踪，制订行动学习计划，集中培训结束后安排线上课程作为补充，形成良好互动。

　　把课题研究作为重要成果。聚焦党组关心关切，培训期间组织学员分组开展课题研究，结业前形成课题报告并组织评审，提炼总结核心观点、工作建议专报领导审阅，切实把学员优势转化为咨政建言、推动发展优势。