突如其来的新冠疫情，让每个人都深受影响，正处于学习阶段的青少年也不例外。如何写好疫情相关主题的作文？清明假期之后，“未来公益校园行系列讲座”以线上直播公益课的形式，为浙江省杭州第四中学和浙江省富阳新登中学的师生带来了生动一课。

　　此次讲座由未来青少年文学文化公益计划（以下简称“未来公益”）行动办主办，未来公益发起人、北京大学博士、中国社会科学院副研究员陈思主讲。陈思老师与杭州第四中学吴山校区受邀请的初三毕业生和新登中学的学生们一起探讨了疫情主题相关的写作话题。

　　今年以来波及全球的新冠疫情，令很多人平生第一次感受到关系全人类的重大灾难。如何让同学们获得更为开阔的视野，陈思老师在讲座开头，便列举了从公元前一直到21世纪人类历史上的重大疫情。雅典黄金时代的结束、罗马帝国由盛而衰、肆虐欧洲的黑死病夺走上千万人性命……人类一次次遭遇惨痛的经历，又一次次前行，推动科学、文化继续向前发展。一部瘟疫史，也可以看成一部人类文明史。“居安思危、不必畏惧、珍惜当下”是疫情给人类带来的启示。

　　对伴随人类历史的瘟疫，有了更深远的认识之后，学生该如何才能将个人感受，转化为一篇上佳的文章呢？陈思接下来从审题、立意、选材、构思四个方面入手，以大量丰富的实例，为同学们讲解了议论文的基本类型和常见结构等关键问题。讲课过程中实操性的“干货”多多，佳句频出，观看直播的同学们反响热烈。

　　一个多小时很快过去了，意犹未尽的同学们纷纷提出了自己的问题，陈思耐心做了解答。有同学问，论述性作文里，反观点怎样应用。陈思回答说，如果是总分结构的作文，“反论点通常是最有力的那一下。你引出一个看似正确、似是而非的观点，然后给它‘迎头痛击’。”这样的“一击”，很适合放在结论之前的那一段。先提出一个反论点，然后进行驳斥，“这是最重的一拳”。

　　讲座的最后，陈思老师也介绍了未来公益正在进行的文学梦想家计划的活动情况，该计划为广大青少年提供了展示和提升「听说读写」综合文学素养能力的机会。目前已经圆满结束了两个阶段的活动，四月份将开始“经典品读”活动，欢迎广大青少年朋友们参加。

　　杭州第四中学和新登中学都是浙江省重点学校，钟灵毓秀，具有悠久的办学历史和雄厚的办学实力，办学多年来向社会输出了大量的有用之才，也走出了一大批对社会和国家有着重要贡献的杰出人才。

　　此次面向杭州同学的直播课，是未来公益校园行系列讲座的第3期。未来公益也将会在接下来的时间里面向全国的学校开展更多的此类活动，未来还会继续邀请文学名家、教育学者与大语文名师开展丰富多彩的线上公益讲座，并且在疫情结束后，会深入到校园一线，与全国各地的同学们见面。

　　未来青少年文学文化公益计划（简称未来公益）由北京师范大学教育学部、文学院主办，依托立思辰·豆神大语文品牌优势，以“互联网+教育公益”为抓手，跨界整合文化、教育和各类赛事资源，邀请了著名评论家、文学评论家孙绍振，著名作家贾平凹，著名作家曹文轩，中国作协副主席李敬泽，北京大学中文系主任陈晓明等上百位一流学者、作家担任顾问，面向中小学生开展公益赛事、公益讲座、公益课程等活动，搭建综合性的文学文化素养能力展示平台。希望通过该计划的努力，集结优质的教育文化资源，向低收入群体、不发达地区进行倾斜，让生活在这片蓝天下的每一个孩子都能享受到优质的文学教育。