5月10日，华润万家“美好流动课堂”乡村美育公益项目2021年首站支教活动正式启动，由专业美术老师和公益志愿者组成的支教队伍将前往贵州毕节纳雍县第十三小学，给当地孩子们带去了捐赠物资、美术学具，以及持续一周的美术支教课。

　　自2020年发起“美好流动课堂”乡村美育公益项目以来，万家一直致力于汇聚各方力量，共同打造标准化、可复制、可持续的乡村美育援助体系，包括美术角修建、美术物资捐赠、线上美术课程和线下美术支教，目前已经在包括纳雍第十三小学以内的四所乡村小学落实开展。

　　建“美好流动”援助体系 解乡村美育之急

　　位于贵州毕节市的纳雍县第十三小学共有六个班152名学生，16名教师。

　　“我们的课表上是每周两节美术课，因为我们没有什么教具，所以学生们就一张纸一支铅笔，色彩方面是没法教的。”十三小唯一的专职美术老师何老师向万家公益团队说。而且，由于全校就一个美术老师，每次美术课是不同年级合上一堂课，甚至会有一年级和六年级孩子一起上课的情况。

　　“除了教具方面，我也深深地觉得我们教美术的方法还是很落后的，就是摆个东西让大家画，不用说技法，连审美的启迪都很难做到，”何老师说，“所以我很希望能够有外面先进的、专业的教学理念和课程能够来到我们学校，帮助我们开展孩子们的美术教育。”

　　正是基于何老师所代表的广大乡村美术教师的需求，万家“美好流动课堂”团队自2020年就开始探索打造标准化的乡村美育援助体系。

　　首先是为学校修建 “美好流动课堂美术角”，打造标准化的乡村学校美术教学空间，配备统一规格的硬件设施，捐赠可使用全年的美术教具耗材，让孩子们拥有自己专属的美术学习空间。　　

　　万家为乡村学校打造的“美好流动课堂美术角”

　　同时，万家与广州咪哆少年宫联合开发了“美好流动课堂”线上美术课程，由少年宫的专业美术老师制作课件并配音讲解，涵盖了美术鉴赏、技法普及和实践练习等内容。

　　收到“美好流动课堂”线上美术课程的乡村老师们，只需要利用多媒体设备向孩子们播放课件，并进行简单的现场配合，即可让孩子们接受专业的美术指导。此外，乡村老师们还可以将孩子们的课堂习作以照片形式发给“美好流动课堂”团队，得到专业老师用视频方式对每件作品的做出点评反馈。

　　让孩子发现家乡之美 让公众美好力量流动

　　线下美术支教也是万家标准化乡村美育援助体系的内容之一。

　　此次赴纳雍的美术支教将持续一个星期时间，支教老师们将引导孩子们从“认识家乡”和“认识美术”两个方面入手，接受美术的基本概念，发现存在于自己身边的美好事物，进而亲手将其变成不同形式的美术作品。

　　“美术学习首先第一步是要打开美的感知，我们希望孩子们能够用新的视角去看待习以为常的风景，拥有善于发现美的眼睛，”本次带队的潘老师说，“我们也希望通过这样的美术课，让乡村的孩子们能够更加热爱自己的家乡。”

　　“虽然我们并没有急于让孩子们掌握哪一种美术技法，但孩子们悟性很高，只需要稍加引导，他们就能够拿出想象力、构图和色彩方面都非常出色的作品，让我们感到非常惊喜。”支教志愿者们表示。　　

　　参加支教课程的学生们展示自己的作品

　　纳雍县第十三小学的校长刘国辉谈起未来的规划：“我们打算以万家援助的美术角为基地，打造我们学校第一个兴趣社团，因为有了硬件器材、线上美术课程和专业老师们的远程协助，我们任何一个老师都能带领学生们开展美术学习和活动，以前不可能组织起来的美术班现在能够成真了。”

　　在展开支教的同时，万家还从5月12日起，在全国350间万家门店与伊利联合开展公益筹款活动，消费者只需购买指定商品，万家和伊利就将联合消费者的名义一起向“美好流动课堂”项目捐款。除此之外，在今年6月和9月，万家还将在广州、深圳、上海、西安等8个城市的万家指定门店开展“美好流动课堂”公益文创产品义卖活动。所有善款都将由深圳市妇女儿童发展基金会进行监管，用于标准化乡村美育援助体系的开发落实。

　　“乡村孩子的美育需求不应被遗忘，他们的全面发展同样关系着我们的未来，希望更多人能够关注乡村孩子的素质教育，让美好真正流动起来。”刘国辉校长表示。　　

　　万家门店与伊利联合开展公益筹款活动图片