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新东方百日行动派点燃公益热情 30万坚持者共同助力乡村艺术教育

2020/5/8 17:13:00 来源:中国企业新闻网

导言:3月15日,第六届新东方百日行动派启动。为了鼓励大家在自我提升的同时更多地关注社会责任,本届百日行动派首次与新东方公益基金会联合,发起“百日大公益”活动:参与者可以将每次打卡赚得的“坚持币”捐赠到公益项目进度条中,当捐献总额在30天、90天内达到300万、1000万的目标,新东方将为三所乡村小学的孩子们搭建人文艺术图书角及开展线下艺术课程。

  3月15日,第六届新东方百日行动派启动。为了鼓励大家在自我提升的同时更多地关注社会责任,本届百日行动派首次与新东方公益基金会联合,发起“百日大公益”活动:参与者可以将每次打卡赚得的“坚持币”捐赠到公益项目进度条中,当捐献总额在30天、90天内达到300万、1000万的目标,新东方将为三所乡村小学的孩子们搭建人文艺术图书角及开展线下艺术课程。

  “4月1日,推荐《音乐常识分册》,同学们可以从小培养对音乐的爱好,学好基础后再找到自己喜欢的乐器或者唱歌。找到音乐这个终身好朋友,在开心时渲染,低谷时慰藉。”

  这是新东方上海学校老师赵晨的“百日行动派”打卡日记。从3月15日至5月6日,她已经连续打卡53天,为乡村孩子推荐了30本书,23首歌曲,累计捐赠了1.3万枚“坚持币”。  

赵晨的百日行动派打卡日记

  赵晨的百日行动派打卡日记

  赵晨参与的“百日行动派”是新东方一年一度的重要品牌活动,从2015年至今已开展了五届,每年春天,新东方教师和员工都会集体出动,发起千余个丰富多彩的主题任务,并带领参与者坚持打卡一百天,大家互相激励,在一点一滴的坚持中成就更好的自己。

  之所以将“艺术教育”作为本次公益活动的主题,是基于新东方公益基金会于今年3月对近百所乡村小学做的问卷调查,调查发现,有近1/3的学校因为没有艺术教师,无法开设艺术课程。还有近1/3的学校因为教学设备、材料限制,只能在开学前几周开设艺术课程,之后则被语文、数学课程代替。

  谈到学校开展艺术教育活动的困难,“师资和经费”成了最大的难题。而关于是否有必要开设艺术课程,所有老师都给了肯定的答案。“有必要开设艺术教育课程,首先可以培养孩子艺术感知,陶冶他们的情操,第二丰富校园生活,第三不至于与城市孩子差距太大。”

  为了让乡村孩子享受到专业的艺术培训,获得更加全面的成长,新东方创意性地将乡村艺术教育公益活动融入百日行动派,希望参与者不仅可以通过一百天的坚持收获一个好习惯,还能与成千上万人一起,将每天的坚持汇聚成一股公益的暖流,送到远方,为乡村教育带来一些实实在在的改变。  

百日大公益海报

  百日大公益海报

  在此项公益计划的号召下,今年的新东方百日行动派在一个半月的时间里,吸引了34万人参与,相比去年同期增长了50%。他们中,有中小学生、大学生,也有老师、家长,各行各业的在职人士,每人每天都在用实际行动谱写着自己的坚持故事,同时也在四面八方,朝着同一个公益目标共同努力。

  在34万坚持者的共同努力下,原计划用30天、90天解锁的公益目标,在一个月时间内全部提前达成。目前,新东方百日行动派已经募集了2243万坚持币,远远超过90天1000万的目标。

  为了响应大家日益高涨的公益热情,在4.23世界读书日来临之际,新东方联合十点读书,再次发起一项新的公益冲刺行动 -- 计划用一周的时间募集100万坚持币,再额外为两所乡村学校送去人文艺术图书。不出意外,该任务再度“爆单”,活动上线当天,100万目标已达成。  

百日行动派读书日公益计划

  百日行动派读书日公益计划

  截至目前,新东方“百日大公益”已合计为甘肃舟曲石家山新东方抗震希望小学、云南香格里拉独克宗小学、西藏昌都县卡贡乡小学、四川阿坝州九寨沟县第三小学、江西都昌县太阳村小学五所乡村小学的千余名乡村孩子捐赠了价值10万元的人文艺术图书,目前这些图书已经陆续邮寄到学校。同时,新东方还向上述学校捐赠了100节精品课间广播课,由新东方名师为孩子们讲解人文艺术小知识。

  接下来,新东方还将为西藏昌都县卡贡乡小学的孩子们带去“奇妙艺术日”,邀请美术、音乐、摄影和诗歌等领域的专业老师给孩子们上一些平日里少有的艺术体验课,并将课程作品进行创意展示,办一场属于乡村儿童的艺术Party。  

西藏昌都县卡贡乡小学的孩子们收到新东方捐赠的图书

  西藏昌都县卡贡乡小学的孩子们收到新东方捐赠的图书

  距离百日的终点还未过半,新东方百日行动派仍在火热进行中。期待越来越多的人加入,用行动记录坚持,用坚持丰富生命,同时和新东方一起,通过干小事,撬动乡村教育的大改变。

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