几年前的一件事，重庆文理学院校长孙泽平至今还记得。那时学校需要招聘一个网球老师，3个研究生来应聘。“你们跟我们的学生打一局吧”，让他没想到的是，居然没有一个人打得过学生。“看，这就是我们大学培养出来的人才，只有理论，缺乏技能，学校自己都不想用，更何况企业呢?”那一刻，孙泽平越发坚定学校要转型，要走应用型大学的路子，要改革人才培养模式，只有这样，培养的学生毕业后才能直接上手，与企业需求无缝对接。

　　可是改革不是简单的增加一门课，而是需要一整套的课程体系及相应老师，这对很多学校而言并不是件容易事，尤其是缺乏企业资源，不能根据企业需求有针对性地设计课程。怎么办?一次意外的机会，孙泽平认识了安博教育集团的董事长黄劲，他突然找到了解决方法。

　　“我们有针对各大企业的大数据平台，收集了不同企业的需求后总结、拎出共性需求，并利用自己丰富的专业资源设计课程体系，为学校提供教学方案，甚至还可以负责师资培训。”黄劲告诉记者，这样培养的人才具备适合这一领域的基本素质，可直接进入企业，在此基础上，不同企业可依据个性需求再做简单的上岗培训即可。“这便是真正的校企合作，既解决了学生的就业、又满足了企业的需求。”

　　针对向应用型大学转型的本科学校，安博还有一种模式，简单到校方只用回答yes或no。即校方购买服务，委托集团来打造、管理这个学院，从课程体系到管理团队，集团的管理模式、平台、社会资源都一同被引进到学校。“这种模式打破了过去封闭式培养，转向开放式的联合培养，恰恰契合了高等教育的改革精神——开放，也符合政府提倡的积极购买社会服务。”孙泽平说自己回去就准备采用这一模式。

　　“你正好需要，我正好专业。其实，这正是互联网精神：合作、资源共享，专业的人做专业的事，实现真正的共赢。”黄劲希望这一模式可以助力更多本科院校实现转型。