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以需求导向,红光公司多举措提高员工培训针对性和实效性
发表时间:2024/7/30 17:08:28 来源:中国企业新闻网
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  中国兵器北化研究院集团银光集团四川北方红光特种化工有限公司聚焦员工获提升、企业得发展,以需求导向,多举措提高员工培训针对性和实效性,持续推进员工培训的走深走实。

  一、加强培训需求分析,开展经常性培训。

  红光公司坚持以生产工艺固有特性为基础,开展经常性培训,组织技术人员、现场操作人员共同对固有工艺技术和操作要求、应急处置知识等进行总结提炼,固化形成具有自身特色的员工培训教材。同时对及时组织对员工技能状况进行评估,按照“干什么-会什么-缺什么-补什么”培训基本思路和方法,确定培训需求和实施计划,然后根据一线员工的差异性开展现场/岗位培训,促进员工的技能水平提升。

  二、以管理提升为需求,开展“三力”培训。

  红光公司坚持以管理提升为需求,开展“三力”培训。一是围绕构建优秀团队建设和基础管理提升开展中层管理人员、班组长的领导力培训;二是围绕如何发挥技术管理人员管理职能开展指导力培训;三是围绕生产指令、工作要求的落地开展员工执行力培训,确保生产经营过程做到科学决策、专业指导、执行有力。

  三、以问题为导向,不定期开展补充性培训。

  红光公司定期组织对生产运行过程中出现的异常事件和“双归零”措施进行科学分析、总结形成教案,组织开展针对性对相关人员开展补充培训,堵塞培训漏项。

  四、建立“生产培训五同时”的培训管理机制

  红光公司积极探索建立“生产培训五同时”的培训管理机制,做到在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比培训工作,同时完善各层级培训责任清单,压实培训管理责任,确保各项工作安排给培训留足时间,从根本上解决工学矛盾问题,杜绝“培训重要、忙起来不要”的现象发生。

  、尊重员工智慧,集智赋能培训。

  红光公司秉承“培训为了员工、培训依靠员工”的原则,坚持以工艺技术人员、设备电气仪表人员、一线班组长为班底,动员、发掘收集一线优秀员工在工艺操作、设备操作和维护等过程中提炼的好做法、好经验,形成个性化培训教材开展个性化培训。

  、聚焦务实,不拘形式开展实作培训和互动式培训。

  红光公司坚持以班组、工种、岗位为单元,以某个工艺操作、设备维修、设备操作、故障排除等培训内容,灵活性开展现场实作培训。同时培训教师根据技能培训的特点,采取“四步法”,即“讲(讲给员工听)、示(做给员工看)、问(现场提问考察员工学习情况)、纠(及时纠正员工的错误)”等方式,促进员工互帮、互学、互促进,共同提升技能水平。

  、培植“没培训不上岗”“没培训不作业”的培训文化。

  红光公司在坚持“全员培训”“终身培训”的基础上,导入“未经培训合格上岗是违章操作”、“安排未经培训合格员工上岗作业是违章指挥”的培训管理理念,培植“没培训不上岗”、“没培训不作业”的培训文化,营造良好的企业文化氛围。

  红光公司通过多举措提高员工培训针对性和实效性,持续推进员工培训的做牢做实,不断打造科学决策、专业指导、执行有力有效的企业团队,为公司高质量发展不断夯实人才基础。(中国兵器北化研究院集团银光集团四川北方红光特种化工有限公司 钟华斌)

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