从上饶市统计局网站获悉，一个地区受教育程度的高低关乎其人口素质、人口的高质量发展，是未来社会、经济发展的基础。2010年到2020年十年间，上饶市加大教育投入，改善办学条件，壮大教师队伍，狠抓义务教育，全面深入推进教育综合改革，我市的人口受教育程度显著提高。

　　一、上饶市人口受教育现状

　　(一)受教育程度人口结构发生变化。全市常住人口中，具有大学(指大专及以上)文化程度的人口为559249人，占总人口的8.62%;具有高中(含中专)文化程度的人口为1037648人，占总人口的15.99%;具有初中文化程度的人口为2200779人，占总人口的33.90%;具有小学文化程度的人口为2008882人，占总人口的30.95%(以上各种文化程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。与2010年第六次全国人口普查相比，具有大学(指大专及以上)文化程度的人口比重上升4.78个百分点;具有高中(含中专)文化程度的人口比重上升5.63个百分点;具有初中文化程度的人口比重下降1.45个百分点;具有小学文化程度的人口比重下降4.50个百分点。而2020年每10万人中具有大学文化程度的由3844人上升为8616人;具有高中文化程度的由10365人上升为15986人;具有初中文化程度的由35349人下降为33905人;具有小学文化程度的由35446人下降为30948人。

　　从图上看，2010年，我市小学文化程度人口比重最高，而到了2020年我市初中文化程度人口比重最高，大学、高中文化程度人口比重都有增加，小学文化程度人口比重降低，说明我市人口受教育程度正在向中、高程度转换。

　　(二)人口平均受教育年限提高。根据第七次人口普查数据显示，上饶市常住人口中，15岁及以上人口的平均受教育年限由8.21年提高至9.27年，提高了1.06年;全省15岁及以上人口的平均受教育年限由8.86年提高至9.70年，提高了0.84年;全国15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年，提高了0.83年。

　　从上图可以看出，虽然我市15岁及以上人口平均受教育年限距离全省、全国的水平还有一定差距，但是我市增速超过全省、全国平均水平，与全省、全国的差距正在缩小。

　　(三)文盲人口减少，文盲率降低。2020年全市常住人口中，文盲人口(15岁及以上不识字的人)为159329人，与2010年第六次全国人口普查相比，文盲人口减少了107657人，文盲率由4.06%下降为2.45%，比全国的文盲率低0.22个百分点。

　　二、关于我市人口受教育情况的思考

　　(一)虽然总体受教育程度有明显提高，但还是有这部分问题。一是人口受教育程度与全省、全国平均水平仍有差距;二是各县区教育水平不均衡，我市信州区15岁及以上人口平均受教育年限为11.50年，弋阳县为8.64年，两个县区之间相差2.86年。

　　(二)对于上述问题的一些建议。一是要加大教育投入，改善办学条件，全面推进基础教育课程改革，巩固提高九年制义务教育水平，并大力发展我市的高等教育，从各方面提升人口文化素质;二是要均衡发展，对暂时落后的县区提质扩面，兼顾其人口、城乡发展水平，优化其教育资源，壮大其师资队伍。

　　来源: 市统计局