随着“双减”政策落地，校内外同时减负，“家校社”需要各归其位、协同发展，共同建设高质量的教育体系。

　　为了响应我国教育格局的重大调整，11月19日，“广东省家庭教育研究会家校社共育专委会成立暨‘社区家庭教育学习联盟’启动仪式”在广州市执信中学琶洲实验学校举行。简知科技被授予广东省家庭教育研究会家校社共育专业委员会会长单位，简知科技联合创始人王凤霞Kelly作为代表出席了本次会议。

　　广东省家庭教育研究会专家，部分地市妇联、广州城区教育局、街道办领导，家校社共育专委会成员单位代表，“社区家庭教育学习联盟”成员单位代表等参加会议。广东省家庭教育研究会副秘书长、广东省家庭教育讲师团副团长、广东省家庭教育研究会家校社共育专业委员会顾问祁丽珠主持会议。

　　首先，家校社共育专业委员会会长廖文博士作致辞。廖文表示，“双减”是党和国家推动实现立德树人教育目标的重要举措，并对“家校社”协同育人生态作出了展望和期许。

　　会上，廖文进行专题讲座 ——《中华人民共和国家庭教育促进法》出台的重要意义。他表示，减负一直在推进中，家庭、学校、社区都有责任为学生减压。随着社会的快速发展，家庭的教育理念也要迭代升级，不能只关注成绩，要让学生全面发展。用“心脑”结合育新人，关注成长质量的“玩中学”，让学生在学习中产生“多巴胺”。

　　随后，家校社共育专业委员会顾问祁丽珠介绍了“社区家庭教育学习联盟”项目的发起缘由。该项目不仅满足了新时代年轻父母的育儿需求，为其提供了家门口的学习机会、体验机会、互助学习氛围以及交流与交友平台，还引导社区发挥新时代特有的职责，做到“鼓励”“传递”和“了解”。在家、校、社“三位一体”协同育人的探讨下，该项目可以借力各方资源，让“家门口”的家教优质服务更专业、多元。简知科技作为家校社共育生态的一份子，会担负起企业的社会责任，共同搭建学习联盟。

　　在“‘双减’背景下的家校社共育新方向”圆桌论坛环节中，简知科技联合创始人王凤霞Kelly作为社会组织代表，与参会领导、教育局、街道办、学校、家长代表共同展开研讨。论坛上，各位专家领导指出：让学生在“双减”政策下更好的成长，应该要有家长的高度参与、高校的扎根教育、以及社区及社会的有序融合，让三个育人同心圆共同发挥作用。

　　期间，王凤霞Kelly介绍了简知科技融入家校社共育生态的初心。她介绍，简知女性研究院今年先后发布了两篇关于家庭教育的系列报道《2021年中国家庭教育白皮书》《“双减”政策对家庭教育的影响调研报告》，通过客观的数据、真实的案例，让社会各界关注家庭教育。

　　家庭教育系列调研

　　目前，《2021年中国隔代教育调研》正在筹划中，简知女性研究院希望通过更多侧面发现家庭教育的影响因素，为行业和社会提供专业、深度、有价值的参考。

　　简知科技是一个专注女性终身成长教育的平台，家庭教育是女性终身成长中举足轻重的一部分。简知科技关注家庭教育，希望给予大众科学的教育方法和理念，在家校社共育生态中贡献一份力量。

　　广东省家庭教育研究会家校社共育专委会成立暨“社区家庭教育学习联盟”启动仪式完美落幕，与会嘉宾纷纷表示这是一场具有前瞻性、开拓性的会议，期待“社区家庭教育学习联盟”能充分发挥同心圆的作用，促进“双减”目标的实现。