更新速率越来越快的信息时代，人们之间的社交链接方式越来越多样，通讯工具也越来越高效而先进。

学乐星的孩子们对于通讯类高科技产品也充满着好奇和喜爱。

孩子们对于科技探索的兴趣，学乐星老师看在眼里。在几番沟通后，请来了在通讯领域富有深厚专业背景的学生家长，为学乐星的孩子们带来了一次题为“通讯的奥秘”的探索活动。

“通讯的奥秘”的活动旨在让孩子了解“通讯”是什么，掌握通讯的多种方式，充分认识到通讯的重要性。

授课家长首先从一个问题引入：什么是通讯？

孩子们积极讨论，纷纷给出了自己的答案：通讯就是打电话、通讯就是写信，通讯就是发微信......孩子们你一言我一语，氛围颇为热烈。

授课家长在孩子们讨论后，指出了孩子们发言中正确和有偏差的地方，并总结道：通讯，其实就是将我们要说的话告诉别人。

给出了通讯的概念，接下来授课家长结合实际案例讲述了通讯的历史，从古代的烽火台、击鼓、驿站快马接力、信鸽、旗语等到现代的5G通信。孩子们听得津津有味。

在理解了理论之后，授课家长还在现场做了一个小游戏来巩固孩子们对通讯的认知。

授课家长拿出了两个纸杯，一根绳子。这可以做什么游戏呢？在几位宝贝和授课家长共同合作下，杯底钻洞、穿绳、打结，一个“小电话”做好了！原来是很多家长小时候经常玩的打电话游戏。孩子们跃跃欲试，两人为一组，都体验了一把打电话游戏。

授课家长总结道，这个小小的游戏，其实就是通讯的最古老的形式，口耳相传。这个游戏包括通讯的基础元素：信息发出方，信息接收方，还有最关键的信息传递。

在这次的家长进课堂活动中，通过授课家长专业的解说和贴心的互动，孩子们感受到了日常生活中司空见惯的现象背后的奇妙原理，收获和感受都远超平时的生活积累。

浦东学乐星幼儿园在既有教育资源的基础上，不断创造、整合和利用家长、社区、社会等优越的教育资源，让孩子从不同维度和视角去探索、认识世界，培养孩子的积极主动性，促进孩子全面发展。