8月20日，由深圳市爱阅公益基金会组建专家团队研发的《爱阅小学图书馆基本配备书目》2018版在国家图书馆正式发布。　　

　　《爱阅小学图书馆基本配备书目》2018版在京发布

　　该书目包含三个部分： “学生书目”4000本，按小学低、中、高三个学段列出;“班级书目”600本，按小学1—6年级每个年级列出;“教师书目”200本。爱阅公益基金会秘书长李哲说：“《爱阅小学图书馆基本配备书目》每两年更新一次，本次书目是爱阅公益基金会在推出2012版和2016版小学图书馆书目之后的又一次更新迭代。”

　　据统计，2018版书目增加了400册2017-2018年新出版的图书，修订了2016版书目中的部分图书，更换幅度达到30%。

　　深圳市爱阅公益基金成立于2010年，是一家专注于儿童阅读推广的公益机构。以“让每一个孩子享受阅读的乐趣，成为终身阅读者”为使命，以“高品质儿童阅读推动美好未来”为愿景，秉承“专业 探索 乐趣 成长”的价值主张，围绕着“为什么读”“读什么”“怎么读”等一系列问题，在0-12岁儿童阅读推广领域深耕10年。

　　研制背景

　　现任民进中央副主席，全国政协常委朱永新说书目是儿童阅读最基础的工程，他说：“要把最美丽的图书给最美好的童年。”　　

　　现任民进中央副主席，全国政协常委、新教育实验发起人 朱永新

　　据“全国基础教育装备专项调研”显示，目前我国中小学图书馆图书、报刊的馆藏数量和种类偏低，藏书质量与结构不够科学合理。图书馆是中小学教育中不可或缺的重要组成部分，而我国中小学图书馆的数量和质量现在依然存在极大的不平衡。爱阅公益基金会希望通过研制一份结构完整、主题丰富的小学图书馆基本书目，改善小学图书馆的图书品质。

　　爱阅公益从2010年组建专家团队研发小学图书馆书目，历时2年研发推出2012版《中国小学图书馆基本配备书目》;于2014年与国家图书馆数据中心合作，持续收集童书出版大数据，从20万条数据中筛选出2016版《小学图书馆基本配备书目》。据不完全统计，每年各学校、公益机构、教育局通过书目采购图书达200多万册，图书价值4000多万元。

　　随着近几年童书出版市场的飞速变化，童书创作的繁荣，市面上涌现了很多新书和好书，爱阅公益及时推出爱阅童书100项目，每年评选年度新出版童书100本，教师图书10本，已发布2017年度爱阅童书100、2018年度爱阅童书100书目。小学图书馆基本配备书目也面临着更新迭代，以满足图书馆为老师和学生提供高品质读物的需求。

　　五大研制理念 八大原则筛选好书

　　在中国，判断优劣儿童读物的标准非常复杂，很多人对适合孩子阅读的好书缺少相关的知识。爱阅公益专家团队在书目研制中提出了五大研制理念：既关注作品的价值观，也强调多元思考;既尊重孩子的兴趣，也强调书目的引导性;既尊重市场的选择，也强调作品的经典性;既关注作品的趣味性，也关注作品的思想性;既凸显本民族的文化传统，也强调国际视野。根据书目的研制理念，确定了“适合儿童阅读的好书”八个基本原则：“方便采购”、“分级阅读”、“单行本”、“丛书解套”、“类别均衡”、“主题丰富”、“适当平衡”、“最优版本”。

　　评选流程与增删标准

　　2018版书目评选流程分为初评、复评和终评三个阶段。通过通读入选图书，提出评价意见，增补书目等流程完成2018版书目的增删，同时严控各类别图书的种类和数量，以保证书目主题丰富，结构均衡。比如，剔除版权到期的图书;对原来入选但已更新版本的图书进行替换;对套系书进行分级拆分;对同一作家同一主题的书进行数量限制;重点关注中国传统文化图书;增加2017年和2018年出版的，经过爱阅童书100评选筛选出的好书400本。

　　书目结构

　　爱阅小学图书馆基本配备书目评审委员会主席、儿童阅读专家王林在会上对书目做了详细介绍：“此次入选图书中，低年级图书有1400 本、中年级图书有1300 本、高年级图书有1300本;文学，人文，科学的童书数量占比为 63%，21%，16%;入选图书涵盖中国、美国、英国、日本、法国、德国等 47个国家的出版物，其中中国原创图书占比 40%;入选图书出版社、出版机构共计 149家。”　　

　　爱阅小学图书馆基本配备书目评审委员会主席、儿童阅读专家 王林

　　学生书目按照低中高三个年龄段划分，内容按主题分文学、科学和人文三个类别，在三大类别的基础上细分子类别共 41类，方便用户使用查找;班级书目按每个年级100本划分，可供班级图书角选书使用;教师书目包含“阅读指导类”和“教师专业成长类”图书，大部分入选图书也适合家长选读。

　　未来书目研发

　　针对6-12岁儿童的书目，爱阅公益将以《爱阅童书100》，《爱阅小学图书馆基本配备书目》进行研制和发布：每年通过《爱阅童书100》评选出当年新出版的童书和教师用书，每两年对《爱阅小学图书馆基本配备书目》进行一次迭代，主要从图书的可购性，主题是否重复，整体结构是否均衡等角度增新剔旧，既保持书目的科学结构，又与社会发展保持同步，优化小学图书馆馆藏质量。

　　2018版书目研发团队

　　王林 儿童阅读专家、2016年“全国十大读书人物”。曾担任全国优秀儿童文学奖、信谊图画书奖评委

　　王志庚 研究馆员，国家图书馆與藏阅览部主任兼少儿馆馆长，中国图书馆学会理事，未成年人图书馆服务分会副主任。

　　阿甲 儿童阅读推广人，红泥巴读书俱乐部创始人。

　　王悦 前当当童书频道主编，童书推广人。

　　孙慧阳 阅读推广人、童书译者，2015年度“阅读改变中国”年度点灯人。

　　徐美玲 童书和儿童阅读学习研究者，前爱阅公益基金会教育发展委员会执行主席。